LENGUAJE PRIMERO A AGRONOMIA

  TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ASERTIVAS La comunicación asertiva es una herramienta de la comunicación que favorece la comunicación eficaz entre interlocutores. Al ponerla en práctica estamos fomentando el respeto por uno mismo y respetando a los demás. ENLACE A PAGINA WEB Las técnicas de comunicación asertiva son herramientas que se pueden aplicar tanto en nuestra vida profesional como personal. En este sentido, conocer qué características la fundamentan y qué recursos podemos usar en nuestro favor, nos darán resultados favorables en cada una de las interacciones que hagamos.   (Divulgacion Dinamica, 2021, pág. 1) QUÉ ES LA COMUNICACIÓN ASERTIVA La comunicación es básicamente la forma en la que se transmite un mensaje entre un emisor y un receptor, pero cuando hablamos de comunicación asertiva o asertividad, incluimos la actitud de esa comunicación, ya que es la forma en la que una persona expresa sus opiniones desde el respeto hacia el otro, de una forma clara y pausada...

  COMPETENCIAS EMOCIONALES El modo en el que experimentamos nuestras emociones determina buena parte de nuestra calidad de vida, de nuestros hábitos, y en nuestra manera de ver la realidad. Es normal que así sea, porque, aunque nos llamemos a nosotros mismos seres humanos, seguimos siendo animales con un linaje de cientos de miles de años a nuestras espaldas, y durante ese tiempo, nuestras predisposiciones comportamentales emergieron sobre la base de las emociones, mucho antes de que fuésemos capaces de usar la razón.   (Psicología y Mente., 2020, pág. 1) Sin embargo, aunque nuestro lado emocional tenga sus raíces en predisposiciones biológicas ancestrales, eso no significa que no tengamos ninguna capacidad para modular nuestras emociones. De hecho, hoy sabemos que existen ciertas competencias emocionales que pueden ser desarrolladas a través de la experiencia y el aprendizaje. ENLACE A PAGINA WEB ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES? Aproximadamente desde las décad...

  TEORIAS DE ADQUISICION DEL LENGUAJE El desarrollo el lenguaje se encuentra intrínsecamente ligado a la madurez cerebral del niño y al contexto sociofamiliar en el que se esté desarrollando. Tal y como veremos en los siguientes apartados, el lenguaje infantil se inicia con un período prelingüístico en el que el bebé emite pequeños balbuceos que se irán convirtiendo poco a poco en expresiones sonoras; éstas, a pesar de no tener relación con el lenguaje tal y como lo entendemos, adquieren un significado contextual, permitiendo que pueda expresarse con las personas de su entorno. ENLACE DE PAGINA WEB TEORÍA CONDUCTISTA “La teoría conductista del aprendizaje representó el primer intento de proporcionar una explicación al desarrollo del lenguaje exponiendo los procesos  de aprendizaje del lenguaje en los niños.” (Skinner, 1957, pág. 1)  fue el principal exponente de la idea de que un comportamiento (el lenguaje para él lo es) una vez reforzado, continuará especialme...